這場(chǎng)短而精的培訓(xùn)將帶來(lái)什么？這個(gè)疑問(wèn)激起了大家的好奇，也漸漸點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)的求知氛圍。
培訓(xùn)的第一節(jié)課，由擅長(zhǎng)“講故事”的鐘泉董事長(zhǎng)帶來(lái)。
作為中量建設(shè)管理集團(tuán)的董事長(zhǎng)，同時(shí)也作為造價(jià)咨詢專(zhuān)業(yè)人士，鐘泉董事長(zhǎng)積累了大量關(guān)于管理與個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與思考，尤其擅長(zhǎng)用深入淺出的方式啟發(fā)聽(tīng)眾的思考。
開(kāi)堂的第一節(jié)課，他以《打開(kāi)企圖心》為主題，以提問(wèn)為主的方式，激發(fā)線上線下的學(xué)員深入思考：我們?yōu)楹味鴬^斗？我們因何而得到？既不是秀才（編者注：此語(yǔ)境下的含義為生活優(yōu)渥者）也不是落榜者（編者注：此語(yǔ)境下的含義為因失敗而發(fā)憤圖強(qiáng)者）的我們又當(dāng)以什么作為自身前進(jìn)的動(dòng)力？……
在一次次追問(wèn)與解答的過(guò)程中，鐘泉董事長(zhǎng)道出了我們?cè)谑聵I(yè)路上、人生路上的“為何”與“何為”：為了我們所愛(ài)的家人，我們努力拼搏，換來(lái)他們的認(rèn)可與笑容；因?yàn)榕?，我們收獲應(yīng)得的贊譽(yù)、成就與滿足。在這躺平主義的時(shí)代，平凡的每一個(gè)我們，無(wú)財(cái)可仗，無(wú)憤可依，在迷茫中傍身的，唯有能夠減輕痛苦、振奮精神，讓人持續(xù)獲得力量的內(nèi)啡肽。
這些“內(nèi)啡肽”，是我們出發(fā)的起點(diǎn)，也是我們奔赴的終點(diǎn)——他們是我們的家人，是我們堅(jiān)守的追求，亦是我們得到的擁抱與回報(bào)。
我們每個(gè)人，都擁有內(nèi)啡肽，也是內(nèi)啡肽。
聽(tīng)完鐘董的分享，鼎正工程咨詢股份有限公司董事長(zhǎng)王雁然對(duì)此次中量鼎正EMBA的聯(lián)合開(kāi)辦表示祝賀。他表示，鐘董的分享充滿激勵(lì)與鼓勵(lì)，希望學(xué)員們能夠從中學(xué)習(xí)積極追求的樂(lè)觀心態(tài)，在這寶貴的一天里，主動(dòng)思考、互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造無(wú)限的學(xué)習(xí)價(jià)值。
如果鐘董的開(kāi)場(chǎng)分享是關(guān)于職場(chǎng)與人生之路上“道”的修行，那戴建標(biāo)常務(wù)副總裁的分享則專(zhuān)注于新咨詢領(lǐng)域內(nèi)“術(shù)”的指點(diǎn)。
熱愛(ài)奔跑、閱讀與寫(xiě)作的戴總是一位管理經(jīng)驗(yàn)豐富、擁有遠(yuǎn)大工程理想的教授級(jí)高工，更是一位善于平衡事業(yè)、家庭與健康的人生實(shí)踐者。他借助王陽(yáng)明“知行合一”的理論，從認(rèn)識(shí)、方法與實(shí)踐三方面，詳細(xì)拆解了新一代從業(yè)者面對(duì)新咨詢發(fā)展當(dāng)下應(yīng)當(dāng)采取的分析方式、具體實(shí)踐與行動(dòng)落實(shí)，用場(chǎng)景化的講解方式，詳盡指出管理者們?cè)诠ぷ骱凸芾碇械拿^(qū)，提供了一系列具有實(shí)操性的解決辦法。
課程最后，他用去年寫(xiě)就的運(yùn)動(dòng)心得鼓勵(lì)學(xué)員們，面對(duì)未來(lái)的不確定性，要相信自己，相信隊(duì)友，多點(diǎn)耐心，不斷堅(jiān)持！只要邁出第一步，就會(huì)有下一步！
擁抱企圖心，踐行向上生長(zhǎng)的成長(zhǎng)哲學(xué)，在新咨詢行業(yè)不斷前行，一起向未來(lái)！
下午的培訓(xùn)是“瘋狂市場(chǎng)”主題沙盤(pán)模擬。這個(gè)環(huán)節(jié)因其趣味性、未知性與挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)成為了當(dāng)天學(xué)員們的“快樂(lè)源泉”。
學(xué)員們分為4個(gè)小組每組4~5人。他們的目標(biāo)是要通過(guò)彼此合作、與銀行溝通、在符合政府監(jiān)管的條件下，成功創(chuàng)辦一家公司。
這一沙盤(pán)模擬練習(xí)通過(guò)簡(jiǎn)化行業(yè)活動(dòng)具體內(nèi)容，突出行業(yè)活動(dòng)本質(zhì)，且將其轉(zhuǎn)化為冒險(xiǎn)、合作、博弈與賞罰等游戲規(guī)則，讓每個(gè)參與者在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性與知識(shí)積累，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，深化理解行業(yè)主體間的本質(zhì)關(guān)系。
有的團(tuán)隊(duì)因?yàn)楹弦?guī)意識(shí)不到位，半路折戟；有的團(tuán)隊(duì)通過(guò)仔細(xì)分析，小心求證，尋求合作，積極跟進(jìn)最終得以打怪通關(guān)。
鼎正一貫倡導(dǎo)并著力幫助人才與企業(yè)共同成長(zhǎng)。為人才提供通暢透明的職業(yè)發(fā)展三通道（管理、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)）、全面多層次的培養(yǎng)方案，倡導(dǎo)并支持人才綜合發(fā)展。通過(guò)促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)，持續(xù)提升組織內(nèi)生力。
為此，鼎正開(kāi)展專(zhuān)注負(fù)責(zé)人才發(fā)展的“鼎正學(xué)堂全咨英才實(shí)訓(xùn)營(yíng)”、“學(xué)習(xí)讀書(shū)會(huì)”、“政策學(xué)習(xí)討論會(huì)”、“駐場(chǎng)造價(jià)工程師現(xiàn)場(chǎng)鑒證技能大賽”等一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)打通線上線下、內(nèi)訓(xùn)+外訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，逐步激發(fā)廣大同事閱讀和學(xué)習(xí)的熱情，并不斷培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)者，推動(dòng)人才在組織中不斷發(fā)展，穩(wěn)步搭建起富有鼎正特色的人才梯隊(duì)。
優(yōu)秀的組織能力是一家企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康發(fā)展的基礎(chǔ)。鼎正將持續(xù)踐行學(xué)習(xí)型組織文化，不斷推進(jìn)組織能力提升與人才培養(yǎng)升級(jí)，與時(shí)代共同前進(jìn)，與人才一同成長(zhǎng)，為業(yè)內(nèi)人才不斷的成長(zhǎng)、中國(guó)工程咨詢發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
中量鼎正EMBA培養(yǎng)計(jì)劃，
持續(xù)推進(jìn)！
學(xué)什么·內(nèi)容
怎么學(xué)·日程與形式
學(xué)到哪·成長(zhǎng)路徑
學(xué)得怎樣·學(xué)員反饋
2022年度中量鼎正EMBA培訓(xùn)計(jì)劃將繼續(xù)開(kāi)展，
為行業(yè)管理者的成長(zhǎng)持續(xù)供能！